Durchgendes Betreuungsangebot!


Der JFK Stemwede e.V. und die Jugendförderung der
Gemeinde Stemwede bieten in diesem Jahr eine verlässliche
Ferienbetreuung für Kinder von 6 bis 12 Jahren in den ganzen
Sommerferien an.
Durchgendes Betreuungsangebot!


Der JFK Stemwede e.V. und die Jugendförderung der
Gemeinde Stemwede bieten in diesem Jahr eine verlässliche
Ferienbetreuung für Kinder von 6 bis 12 Jahren in den ganzen
Sommerferien an.
Hier das Angebot: Flyer Sommerferien
Mittwoch, den 10. Februar um 20 Uhr auf: talk.life-house.de
Mittwoch, den 10. Februar um 20 Uhr auf: talk.life-house.de
Mittwoch, den 10. Februar um 20 Uhr auf: talk.life-house.de
Am 14. Oktober besuchte die 3a im Rahmen der Sachunterricht-Einheit zu „Getreide“ den Hof der Familie Tatgenhorst-Heseker. Herr Tatgenhorst-Heseker besitzt viele landwirtschaftliche Maschinen und konnte uns einiges über Trecker, Mähdrescher und Häcksler erzählen. Wir konnten sogar in einen Mähdrescher von innen hineinschauen. Anschließend durften die Kinder selber in den Fahrersitz einsteigen – die Motoren blieben[…]
Projekt für Vielfalt, Toleranz und Demokratiebildung Am 29.09.26 und am 30.09.2026 nahmen die 4a und die 4b für jeweils einen Tag am Projekt „Gegen Rassismus – für ein Miteinander“ teil. Das Projekt wurde angeleitet durch die Märchenerzählerin und Taekwondo-Trainerin Sonja Fischer. Dabei setzten sich die Kinder mit dem Märchen „Die Eule“ der Brüder Grimm auseinander.[…]
Eine Aktion des Regionalforstamtes Ostwestfalen-Lippe, gesponsert durch unseren Förderverein Am 24.09.2026 nahmen die 4. Klassen an den diesjährigen Waldspielen teil. Ausgestattet mit Klemmbrett, Übersichtskarte und Laufzettel zogen jeweils hoch motivierte Teams von 4 – 5 Kindern in den Wald, um an 8. Stationen Fragen und Aufgaben zu lösen. Adlerauge Wachstum im Wald Holz sägen Tiere[…]
Am 6. Juli machten wir uns mit drei Klassen (1a, 1b, 2a) auf den Weg in den Tierpark Ströhen. Trotz des angekündigten Regens blieben wir weitgehend trocken. Viele neue und bekannte Tiere gab es zu bestaunen – und genauso spannend waren auch die großen Spielplätze. Wir hatten einen schönen Vormittag!
Im Rahmen unserer halbjährlich stattfindenden Kinderkonferenz trafen sich am 13.05 wieder alle Vertreter der Klassen, um wichtige Themen aus dem Schulalltag zu besprechen. Zunächst hatten die Kinder die Möglichkeit, wichtige Themen aus ihren Klassen vorzustellen. Danach gab es eine kurze Begehung der aktuellen Baustelle. Hier entsteht ein Werkraum für die Kinder, sowie ein neues Büro[…]
Helau und Alaaf Wir haben am Dienstag einen kunterbunten Karnevalstag in der Schule verbracht: Von Polizisten, Prinzessinnen und Piraten über lebendiges Obst bis hin zu den verschiedensten Film- und Serienfiguren waren bei Klein und Groß die kreativsten Kostüme vertreten. In allen Klassen wurde ausgiebig gefeiert. Ein großes und abwechslungsreiches Büfett durfte zur ausreichenden Stärkung natürlich[…]
Liebe Eltern, ich wünsche Ihnen allen ein gutes neues Jahr 2026! Der Winter hat Einzug gehalten! In dem Zusammenhang kommt häufig die Frage auf, welche Regelung bei extremen Witterungsbedingungen für den Schulweg gilt: Hier ein Auszug aus dem Erlass für das Bildungsland NRW: Ist der Schulweg aufgrund der extremen Wetterverhältnisse für das Kind nicht zumutbar,[…]
Viertklässler*innen begeistern mit märchenhaften Geschichten Anlässlich des bundesweiten Vorlesetags waren einige Schüler*innen unserer 4. Klassen in den benachbarten Kindergärten zu Gast. Passend zu unserer diesjährigen Vorlesewoche unter dem Motto „Märchen“ stand auch ihr Einsatz ganz im Zeichen fantastischer Geschichten. Mit viel Freude und Engagement lasen die Kinder aus verschiedenen Märchen vor – darunter das afrikanische[…]
Auch dieses Jahr haben wir wieder Schuhkartons gesammelt, um Kindern in Armut eine Freude zu bereiten. Fleißig wurden Stifte, Hefte, Kuscheltiere, Spielzeug und Schokolade verpackt. Vielen Dank für all die großzügigen Spenden! 😊 Dank einiger starker Kinder aus der 2a, haben alle Pakete auch ihren Weg in den Kofferraum und anschließend zur Abgabestelle gefunden. […]
